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2019年護士資格證考試第二章第八節課后習題

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發布時間:2018年10月04日 09:04:00 來源:環球網校 點擊量:

【摘要】2019年護士資格證考試第二章第八節主要介紹感染性心內膜炎病人的護理,為幫助大家復習,環球網校執業護士頻道搜集整理《2019年護士資格證考試第二章第八節課后習題》,詳細內容如下:

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第二章 循環系統疾病病人的護理

第八節 感染性心內膜炎病人的護理

一、A1

1、下列哪項不是細菌性心內膜炎的心臟并發癥

A、心絞痛

B、心臟破裂

C、化膿性心包炎

D、房室傳導阻滯

E、心肌炎

2、急性感染性心內膜炎最常見的病原菌是

A、金黃色葡萄球菌

B、草綠色鏈球菌

C、大腸桿菌

D、真菌

E、腸球菌

3、風濕性心臟病患者,發熱2周,疑有亞急性感染性心內膜炎,下列哪項體征對診斷最有幫助

A、進行性貧血

B、血沉增快

C、白細胞數升高

D、心臟出現新的反流性雜音

E、皮膚有瘀點

4、下列亞急性細菌性心內膜炎的抗生素治療中,不對的是

A、早期應用

B、小劑量、長療程

C、加用小劑量氨基糖苷類抗生素,以發揮協同殺菌作用

D、急性者應用針對金葡菌、鏈球菌和革蘭陰性桿菌的廣譜抗菌治療

E、亞急性者采用針對包括腸球菌在內的鏈球菌的抗生素

5、下列哪項不是感染性心內膜炎的周圍體征

A、Roth斑

B、Janeway斑

C、Osler結節

D、蝶形紅斑

E、指甲下出血

6、Osler結見于

A、急性風濕熱

B、系統性紅斑狼瘡

C、急性病毒性心肌炎

D、亞急性細菌性心內膜炎

E、結核性胸腺炎

7、最易發生亞急性感染性心內膜炎的風濕性心瓣膜病類型是

A、二尖瓣輕至中度關閉不全

B、顯著主動脈瓣狹窄

C、肺動脈瓣狹窄

D、肺動脈瓣關閉不全

E、動脈導管未閉

8、青年人患亞急性感染性心內膜炎常發生于

A、正常心臟者

B、退行性心瓣膜病

C、心力衰竭

D、風濕性心臟病二尖瓣關閉不全和(或)主動脈瓣關閉不全

E、先天性心臟病,房間隔缺損

9、以下哪一項是亞急性感染性心內膜炎的主要診斷標準

A、基礎心臟病

B、發熱,體溫≥38℃

C、栓塞、細菌性動脈瘤

D、超聲心動圖發現贅生物

E、腎小球腎炎、Osler結節

10、治療亞急性感染性心內膜炎應用抗生素的原則是

A、早期治療

B、應用滅菌性抗微生物藥物

C、靜脈給藥

D、療程要長,約4~6周

E、以上都是

11、對“亞急性感染性心內膜炎”,錯誤的護理措施是

A、風濕性心臟病病人行拔牙、人工流產等操作前應預防性使用抗菌藥物

B、正確采集血標本

C、給予低熱量、低蛋白、高維生素易消化飲食

D、密切觀察有無發熱、皮膚黏膜瘀點等表現

E、做好口腔、皮膚衛生

12、確診感染性心內膜炎的主要依據是

A、全身感染表現

B、栓塞征象

C、血培養

D、超聲心動圖檢查

E、心臟雜音

13、亞急性感染性心內膜炎常見的致病菌為

A、草綠色鏈球菌

B、金黃色葡萄球菌

C、溶血性鏈球菌

D、大腸埃希菌

E、厭氧鏈球菌

14、急性心內膜炎的護理措施中觀察體溫和皮膚黏膜,多長時間測量1次

A、每4~6小時

B、每7小時

C、12小時

D、每3小時

E、每4~8小時

二、A2

1、男性,30歲。因高熱一周入院以往尚健康,1年來有注射毒品史。體檢眼結合膜有淤點,心界不大,心率110次/分,律齊,各瓣膜區未聞及雜音,兩肺聽診陽性,足底可見紫紅色結節,有壓痛,白細胞計數12×109/L,血紅蛋白80g/L。尿常規蛋白(+)?紅細胞8~10個/HP,最可能的診斷

A、獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS)

B、斑疹傷寒

C、急性腎小球炎

D、風濕熱

E、感染性心內膜炎

2、患者,男,35歲。急性細菌性心內膜炎。需作血培養檢查,護士應采血

A、2ml

B、4ml

C、6ml

D、8ml

E、10ml

三、A3/A4

1、男性,27歲,室間隔缺損20年。1個月來出現不規則發熱,體溫37.5℃左右。入院前已經不規則使用抗生素2周。查體:皮膚、結膜下有瘀點,胸骨左緣3、4肋間4/6級收縮期雜音,脾大,杵狀指。化驗血紅蛋白75g/L。

<1> 、初步診斷為

A、慢性白血病

B、貧血性心臟病

C、系統性紅斑狼瘡

D、室間隔缺損?心力衰竭

E、亞急性感染性心內膜炎

<2> 、該患者可能的致病菌是

A、真菌

B、腸球菌

C、肺炎雙球菌

D、草綠色鏈球菌

E、金黃色葡萄球菌

<3> 、若患者的血培養結果為陰性,哪項檢查有助于診斷

A、胸片

B、全血分析

C、肝腎功能

D、超聲心動圖

E、肝、膽、脾超聲

<4> 、本病與風濕熱鑒別時,哪一項最有幫助

A、血沉

B、體溫高度

C、皮膚瘀點

D、心功能

E、白細胞計數

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